Caso: Ivonne es una tutora
de informática educativa que recién nombraron en una escuela de dirección 5 (con
más de 900 estudiantes). Ella tiene un título en esta área pero no la
experiencia. Cuando llega a la institución, la directora le indica que en cada
grupo que atenderá en el laboratorio hay varios casos de estudiantes con
adecuaciones significativas que ella debe atender como docente de Informática,
debe darle una atención especial. Ayudemos a Ivonne para que pueda atender esta
situación.
PASOS:
- Lo primero es solicitar y leer los expedientes de cada uno de los estudiantes, para tener una orientación de las adecuaciones que hasta el momento se les han aplicado, conocer su nivel cognitivo y dificultades de aprendizaje y socialización.
- En caso de ser necesario se solicita una cita con los padres para tener toda la información posible.
- En la medida de lo posible se entrevista a los muchachos para conocer sus intereses, dificultades, aptitudes.
- Ya con toda la información se elabora el perfil de entrada y el plan de atención, si alguno es de adecuación significativa se realiza la programación educativa individual (PEI) integrando los objetivos que se trabajaran con el muchacho
- Y por último buscar herramientas, software educativos, y todos aquellos recursos que nos facilita la web y que pueden ser muy útiles para atender a estos niños y niñas según cada necesidad. Esto con el fin de brindarles la mayor atención y por ende brindarle una enseñanza más significativa.
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